✨ Cartografía del Texto – Dinámicas lúdicas para la comprensión lectora ✨
Después de recorrer las estrategias de comprensión de manera clásica y profunda, ¿qué pasos podemos dar para enfocarnos en enseñar a comprender de verdad aplicando esas estrategias? He aquí 10 propuestas para eso 👇🏻
Este e-book es tu mapa para transformar la comprensión lectora en una aventura colaborativa y divertida.
Incluye 10 dinámicas innovadoras listas para usar en secundaria, con consignas claras, variantes por año y recursos imprimibles. Cada propuesta combina estrategias de comprensión (literal, inferencial, crítica y creativa) con textos clásicos breves (Quiroga, Cortázar, Borges, Walsh, entre otros).
💫 ¿Qué vas a encontrar?
-Actividades como Club de los malentendidos, playlist de los personajes, juicio al texto, mapa de caminos de lectura y más.
-Fichas para estudiantes en PNG, coloridas y editables en Canva.
-Guía para docentes con fundamentación, objetivos y evaluación formativa.
-Ideas para trabajar en aulas heterogéneas, con propuestas adaptables de 1° a 6° año.
💡 Lo mejor: cada dinámica activa la lectura como proceso reflexivo y creativo. Vas a ver a tus estudiantes discutir, argumentar y crear a partir de los textos, ¡con entusiasmo real!
✅ Ideal para: docentes de Lengua y Literatura que buscan propuestas prácticas, motivadoras y con sustento teórico.
📦 Formato: e-book PDF
🎯 Nivel: secundaria (1° a 6° año).
👉 Conseguí tu ejemplar de “Cartografía del Texto” y empezá a llevar la comprensión lectora más allá de las palabras.
✨ Cartografía del Texto – Dinámicas lúdicas para la comprensión lectora ✨
Después de recorrer las estrategias de comprensión de manera clásica y profunda, ¿qué pasos podemos dar para enfocarnos en enseñar a comprender de verdad aplicando esas estrategias? He aquí 10 propuestas para eso 👇🏻
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Incluye 10 dinámicas innovadoras listas para usar en secundaria, con consignas claras, variantes por año y recursos imprimibles. Cada propuesta combina estrategias de comprensión (literal, inferencial, crítica y creativa) con textos clásicos breves (Quiroga, Cortázar, Borges, Walsh, entre otros).
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-Ideas para trabajar en aulas heterogéneas, con propuestas adaptables de 1° a 6° año.
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🎯 Nivel: secundaria (1° a 6° año).
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